Метод Томатис эффективен при разных нарушениях развития и проблемах. Наша практика показала, что детей, кому подходит этот метод, можно разделить на три основные группы:
1. Ребенок почти не понимает обращенную речь. Если ребенок при этом идет на контакт и пытается взаимодействовать, то неплохого результата можно достичь и в ходе традиционных коррекционных занятий. Но их потребуется очень много, и займут они очень много времени. Поэтому, планируя коррекционный маршрут, необходимо учитывать, что отсутствие речи негативно сказывается на психическом развитии вплоть до вторичной умственной отсталости. Метод Томатис помогает избежать таких последствий, поскольку в разы увеличивает эффективность занятий со специалистами.
2. Ребенок не понимает обращенную речь, неадекватно реагирует на сенсорные стимулы, практически не обращает внимание на окружающий мир. Если родители ставят целью достижение успеха и максимальное приближение ребенка к возрастной норме, метод Томатис не просто желателен, а необходим. Особенно хороший эффект даёт сочетание основного оборудования TalksUp с оборудованием для костной проводимости.
3. У школьника серьезные трудности с учебой, вызванные логопедическими нарушениями. Использование стандартных методов коррекции поможет ребенку улучшить успеваемость, но только при условии постоянных регулярных занятий. При этом учеба всегда будет требовать от ребенка очень серьезного напряжения. Использование метода Томатис в сочетании с занятиями с нейропедагогом может в данном случае практически полностью устранить проблемы с усвоением школьной программы.